När jag var liten och öppnade mig för min mamma och berättade något jobbigt, exempelvis om en mardröm, så gick jag under av skam om hon dagen efter berättade det för grannfrun, även om hon tyckte det var gulligt.
Hade hela världen plötsligt skämtat, diskuterat och vänt och vridit på om det är okej att jag blev rädd för Alfons Åberg, hade jag inte velat vara kvar på den här planeten.
Men det är på sätt och vis vad som har hänt. Nu var det inte Alfons som jag blev rädd för, men det kunde lika gärna varit det. För ett annat barn var det så, det har blåst upp så sjukt stort och jag tänkte inte diskutera det enskilda fallet, eftersom det i sig är rätt märkligt. Det som intresserar mig och som gör att jag ändå väljer att ta bladet från munnen, är inte för att klanka ned på den specifika föräldern, barnet eller förskolan. Utan för att jag tycker frågan är intressant, principiellt sett.
Det finns flera saker som är spännande i det som har diskuterats. Dels utifrån hur stort detta vuxit sig. Ett barns mardröm är högst personlig, men den är nu på allas läppar. Först så dök den mediala nyheten upp, alla började diskutera den och så småningom började några lustigkurrar dra vitsar om detta barns mardrömmar, som vi glatt delar vidare, känner ni igen mönstret? Är det egentligen inte lite märkligt, så säg?
Vi vuxna bär ett moraliskt ansvar att lära barn hur man beter sig mot varandra. Barn gör som vi gör.
Min första reaktion var inte att varken barnet eller föräldern hade handlat fel, även om jag tycker att det här med att anmäla allt i tid och otid är onödigt i många fall. Jag tror man kan lösa mycket genom att tala med varandra.
Mer intressant är frågan om att titta på film i förskolan överhuvudtaget. Jag visste inte att det var en del av ”undervisningen”. Liksom användandet av surfplattor, så kallade ”paddor”. Men varför ska ett barn titta på film eller sitta framför en surfplatta? Är inte förskolan istället ett ypperligt tillfälle att få öva samspel med andra barn? Titta på film och sitta vid paddan kan väl barnen göra hemma, då kan föräldern, som känner sitt barn bäst, få välja vad barnet skall se och inte se.
Då menar jag film och spel som är åldersadekvata. Tv-spelet Grand theft auto, (GTA vanligen förkortat) har exempelvis 18-års åldersgräns. Det betyder att barn under 18 år ej ska spela GTA, om barnen ändå gör det tycker jag att förskola och skola gör helt rätt i att lägga sig i.
Bland kommentarerna i debatten om Alfons ser jag föräldrar som ojar sig över att vissa föräldrar håller barnen borta från hur verkligheten i dag ser ut, de tycker synd om dem, då de inte rustas för ett liv i vår värld. Är det samma föräldrar som kanske låter sina barn spela GTA månntro? Jag känner igen jargongen sedan mina barn var små.
Tror ni på allvar att barn blir bättre rustade av att skrämmas av nyheter, våldspel och filmer för äldre barn? Min fasta övertygelse är att det skapar rädda barn, barn som sedan har fullt upp med att bearbeta detta på förskola och skola och då får svårt att delta fullt ut i det som sker där.
Jag tror att barn som får öva sig i samspel med andra barn och även får vara nära sina föräldrar, som får öva sig massor i att leka, vara i naturen, klättra och baka kladdiga jord- och sandkakor blir trygga och bättre rustade för den här världen. Allra helst blir de också överösta av kärlek, pussar och kramar. Om jag sedan skulle välja en film att visa för yngre barn, är trots allt Alfons Åberg en favorit även för mig.
Text: Johanna Englund
Illustration: Martin Bäckström-Ledin